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当一个蹒跚学步的人努力应对巨大的情绪时，情绪变化可能会迅速而强烈。而且，当这些情绪变身时（意味着您的孩子求助），您自然想让他们停下来。
“不要那样做！”你大喊。“我们永远不会打！”
但是根据幼儿专家的说法@biglittlefeelings，您的自然本能是给予同样的反应（“泰勒！你停止这一刻！”）实际上可能弊大于利。实际上，它可能正在使他们息息相关。
看，当一个蹒跚学步的人身体猛烈抨击时，通常是因为他们渴望关注。当他们击中时，聚光灯转向了他们。因此，您的孩子没有记住您的苛刻的话并在将来记住它们，而是了解到妈妈的关注。不是你想要的，对吗？
那么，更好的方法是什么？对于一个仍在弄清楚什么情绪以及如何管理大感情的小孩来说，您的反应应该帮助他们做到这一点。一方面，您想在当下保持冷静，同时验证他们的感觉（愤怒或沮丧）。您还想在加强界限的同时通过这些感受与他们交谈（“打击不可能，我要在我们深呼吸时与您坐在这里”）。一旦他们冷静，您甚至可以向更进一步地询问为什么他们猛烈抨击。
愤怒爆发后，我在最近一个周末在自己的4岁儿子上对此进行了测试。我停止了自己在做的事情（清洁！），并在他的眼中下来：“我看到你很生气，但是击打任何人都不好”，一边握住他的手并全神贯注于我。
经过大约一分钟的冷静坐在一起，他似乎准备好重置了，所以我问：“你为什么要打妈妈？”起初他是卑鄙的，但最终回答：“因为我很冷。”（去搞清楚。）
底线：教孩子们更好地调节大型感觉是最好的。