正常与Neurodivergent:有什么区别吗?

是否在你的手机上滚动或与其他家长在操场上聊天,你可能听说过这句话“正常”和“neurodivergent“最近抛出。但这些术语是什么意思?我们正常的与neurodivergent问题专家和发现他们的定义,两者之间的差异,或许最重要的是,为什么你要照顾。阅读完整的独家新闻。

Sanam哈菲兹·博士是一个位于纽约市神经心理学家和主任吗理解大脑诊断和治疗中心,神经心理学,精神和教育的困难。她收到了她的霍夫斯特拉大学的博士学位,完成了她的神经发育心理学博士后工作在康尼岛医院在布鲁克林,纽约。

你可能会怀疑,正常是“一个术语,用来描述一个人的神经发育和功能被认为是典型的或在正常范围内,”哈菲兹·博士说,补充说,它常被用来描述个人”的认知和行为功能被认为是符合大多数人期望是什么。正常”换句话说,是指那些没有与自闭症相关的神经差异,多动症和其他人。(但之后。)

Neurodivergent个体,另一方面,有神经差异影响他们的认知功能和行为。根据专家的一些例子包括neurodivergent条件自闭症谱系障碍,注意缺陷多动障碍,阅读障碍和妥瑞氏综合征。重要的是要注意,这些神经疾病与一组独特的挑战和优势,这就是为什么“neurodivergent和正常通常被用来促进理解和接受神经差异和减少耻辱和歧视,”哈菲兹·博士说。

每个上面的定义,这两个术语之间的区别是很清楚的。但在现实生活中是什么样子呢?哈菲兹·博士告诉我们发散neurodivergent有时指的认知差异的一部分,可能会影响一个人的日常functioning-including,但不限于,与社会沟通和/或感觉处理困难。

此外,“neurodivergent个人可能出现非典型或意外的行为,如重复的行为或过敏感觉输入。”

这意味着neurodivergent个人有不同的优势和面临不同的挑战比正常同行。事实上,专家告诉我们,neurodivergent个人可能擅长领域,一个正常的人不喜欢通过强大的对细节的关注或一个特殊的记忆,例如。至于挑战,neurodivergent个人更有可能与社会互动斗争和执行功能。

应该不足为奇,这些差异在神经功能以及它们是如何体现在日常生活的结果在两组之间的差异角度。Neurodivergent个人不得看世界不同于正常同行和方法问题,可能有不同的需求和经验。

您可能已经注意到有多少次我们使用这个词差异,还有一个原因,名义,提醒神经正常的民间“neurodivergent个人不是“破碎”或需要修复,但只是有不同的方式处理信息和体验世界…我们应该努力理解和适应这些差异,而不是试图迫使neurodivergent个人正常模具、“哈菲兹·博士说。

换句话说,在多大程度上neurodivergent人挣扎在日常生活中比其他任何—社会的函数解决这个问题的最好办法是通过正常个体的共同努力来挑战社会规范和开放他们的想法。